破曉時的雨

這週是第九週，接近實習的一半了！
目前為止，都過得很開心
而且，可能是因為身處在「學校」這個環境中
自己也變得喜歡學習
感覺內在的自己正慢慢地在茁壯著

其實
最近的心
不知為何總會時不時地紛亂了起來
偶爾會想起遠在澎湖的某個人
但是
心裡明白「就這樣了吧」
不會也不要再多些什麼
我想他也是這麼感覺的
心裡寂寞的時候就放縱自己天馬行空一番
然後
再將他遺忘的一乾二淨

說回來實習的日子
我漸漸瞭解到自己在校內應該扮演什麼樣的角色
都已經過了2個多月
我不能再用「菜鳥」的立場向大家撒嬌
當扛下的工作越重
體內的「防衛機制」也必須跟著啟動
我想要盡可能在所有工作上不出錯
並且開心的完成它

至於教學方面
說實話現在正處在很微妙的狀態
我認為
自己是該調整一下想法了！
帶梯隊真的和帶班不一樣嗎？
過去的經驗真的不適用於現在嗎？
大概是我忘記當學員時的感覺了吧
當時的我對於每一堂課都戰戰兢兢
努力發揮自己的創意
從書上、網路上找尋各種資料以豐富自己的課
現在，教科書、習作、附件就是我們的資料來源
每一堂課仍然需要創意刺激學生的學習動機
是我自己懶惰、迂腐了
變成我曾經看不起的那種人

我覺得能在現在的指導老師身邊學習真的很幸運
在老師身上我看到能被學生喜愛的特質：
「對學生充滿關愛而不溺愛、有原則卻不至於太過嚴格」
雖然每個人都有各自獨特的管教方法
但我很喜歡這樣和學生互動的模式
我想
曾經迷惘的「原則」已經在我心中成形

剩下還有3個多月的時間
除了原本就有的工作外
最後的歷程檔案也必須開始動工
什麼是我的教育理念？要如何展現我這4年半以來的各種經驗、成果？
我都要好好的規劃
希望可以做出最豐富的歷程檔案！